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阅读

阅读:看(书﹑报﹑文件等),并领会其内容。 看书或读书;观览文件图书阅读课

阅读造句

  • 我们的阅读有了一个良好的效果,原来站起来哑口无言,现在却回答出了老师的问题。
  • 阅读它的人们传播知识。
  • 有利于基础知识的学习,有利于发挥自己的特长,有利于弥补自己的弱点,有利于阅读能力的提高。
  • 学语文是去阅读,去写作,去赏析。
  • 这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理,适合少年儿童阅读
  • 珍惜阅读阅读便如一首歌,歌到处泪双流。
  • 人生就像一本书,傻瓜们走马看花似的随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
  • 篇幅长的案例也促使学生们寻找学习捷径,比如每个人准备三分之一的案例,或者划分不同的阅读和准备量。
  • 学以致用,在阅读或写作里用到的新的知识点,是能够快速和较长期记忆的。
  • 阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
  • 对大多数人来讲,退休以后,阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源。
  • 阅读,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。
  • 不少中学生在阅读时,轻信自己的记忆力,懒得动笔,以致到需要运用阅读的收获来分析问题解决问题时,忘记得一干二净,感到很后悔。
  • 冬天来的悄悄,让我们认为寒冷,热天来到不记得,让我们回忆浪漫,时间蹉跎,有人在封心,有人在开启心灵的绘画,时间不会说话,但是能带走我们的心跳,月亮不会沉默,却能锁走我们的温暖,太阳静悄悄的来,时间断断的割去心跳,让我们无法心跳,有时候能追忆自己的梦,可是地点不许可,有时想做歌手,可是喉咙不认可,自己还是那个曾经的阅读,表达着现在的面对。
  • 有些人不能做好自己,那是因为不会阅读人生的角度,有些人不看好别人,那是因为思维理解的角度,人有思维误差,心有观看误差,才出现很多,很多不同的格式,让命运的语言百无一用,让朋友的交际难进难远。
  • 纸上的阅读,是网络阅读所不能代替的。纸上的阅读,会使我们有一种仪式感。古人讲究阅读之前洗手焚香。网上的阅读总有点随从时尚的意思。我建议孩子不要过多地留恋网上的阅读
  • 阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界,可使我们更加理性的看待现实问题。
  • 一本真正的好书教给我的远不止只是阅读它。我必须很快将它放在一边,然后按照它来生活。我始于阅读,终于行动。
  • 我会坚持每天阅读的。
  • 阅读最好大声念出来,听音乐或看美剧,最重要的还是词汇量,我现在最难办的就是词汇量,本人比较懒,所以老外说的能听懂但是但自己想说什么的时候,有些话自己说不出来,哎!郁闷啊
  • 文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。
  • 阅读,注意倒叙,插叙利亚的出发点和落脚点,把握文章的结构将有助于识别的叙事线索。
  • 这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。
  • 翻完拉我都看不懂。。什么垃圾句子啊。。我从不看这些复杂的阅读。。
  • 生字成了我们阅读的大山。
  • 我们正在讨论用于现实生活的阅读的方法,应该会让你更好的理解生活。
  • 语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。
  • 两年没去书店,阅读大部头书本对我已是明日黄花了。
  • 阅读关于节约用水的名言,让我们的生活变得更加节约,更加科学吧。节约用水,不仅仅为了当代。
  • 为了增长知识,我们要广泛地阅读不同种类的书籍。

阅读用法