阅读
阅读：看(书﹑报﹑文件等)，并领会其内容。 看书或读书;观览文件图书阅读课
阅读造句
- 阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。
- 阅读关于节约用水的名言，让我们的生活变得更加节约，更加科学吧。节约用水，不仅仅为了当代，更是为了将来。
- 文以载道，作者所要表明的思想观点，是文章的重心所在，我们阅读时必须给予相当的重视。
- 这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。
- 有时候与其躺在床上翻来覆去无法入眠，倒不如索性做些自己喜欢的事情。即使是在凌晨一两点钟，亦不妨起来阅读或写作，直到身体需要休息时为止。
- 生字成了我们阅读的大山。
- 阅读是带我通向明理的阶梯，远离愚昧的路标，当然到达罗马的路纵然有千百条，仍有不少歧路，我们不但要增加阅读量，还应学会鉴别书本质量的眼光，以使阅读这一方式发挥最大的效果。
- 珍惜阅读，阅读宛如一面镜，镜照世间万千梦。
- 我们正在讨论用于现实生活的阅读的方法，应该会让你更好的理解生活。
- 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
- 篇幅长的案例也促使学生们寻找学习捷径，比如每个人准备三分之一的案例，或者划分不同的阅读和准备量。
- 把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。
- 读书是心灵启发的过程，每一次阅读都是生命的历练，不同的书读起来是不同的心境。优美的散文像春风拂过绿柳般温柔；狂放的诗歌犹如大草原上奔驰的骏马，自由不羁；严谨的历史是课堂上一排排的座椅，有序而古板；生动的小说犹如大海中一叶扁舟，时而平静，时而起伏，遭遇狂风巨浪，往往又绝地逢生。。。
- 读文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后如蚕丝般地页阅读。
- 学语文是去阅读,去写作,去赏析。
- 珍惜阅读，阅读便如一条路，路将宽时大道成。
- 阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
- 当身处异国他乡的时候，人们常常倾向于根据他们自己的所见所闻甚至自身的风俗习惯对该新环境做出评断。那些在出发前便已大量阅读相关信息的旅行者通常更易入乡随俗且宽宏大量，这是由于之前的阅读使他们有了充分的心理准备。但是实际情况往往另事情变得复杂艰难。身体力行地去处理未曾接触过的突发事件比起纸上谈兵要困难许多。
- 掌握速读之后，可以把阅读效率提高好多倍，无论是阅读还是学习，都有极大的帮助的，如果你的阅读效率低，有必要练习提高一下。
- 很长一个时期，我们的生活曾是枯燥乏味的，我们的阅读也是枯燥乏味的。在经历了一场巨大的变革之后，我们发现，浮躁和浅陋又成了我们生活中挥之不去的东西。精神的苍白和脆弱，只是它所带来的诸多副产品中的一种。
- 一本真正的好书教给我的远不止只是阅读它。我必须很快将它放在一边，然后按照它来生活。我始于阅读，终于行动。
- 每当我第一次阅读一本好书，我就像结交了一位新朋友；每当我阅读以前读的书，就像是故友重逢。
- 阅读课文时，可以先看看后面的提示。
- 正确的审美观是我们在良莠不齐的小说世界中阅读时的航标灯。
- 希望校方加强管理，大力培养孩子的阅读能力。为孩子将来的考试打下坚实的基础。
- 珍惜阅读，阅读便如一束光，光到暗处希望生。
- 快要快年了，短信小礼包提前送给你。接收者健康陪着你，阅读者快乐伴着你，删除者幸福跟着你，转发者，平安恋着你。预祝新年快乐。
- 老师鼓励我们通过阅读开拓视野。
- 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
- 爸爸读报，总是先浏览一下各版的标题，然后再仔细阅读重要新闻。