MY词语>词语造句>讲造句
jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 他们把相声得有声有色,让观眾听得如痴如醉。
  • 酒足饭饱之后,他便开始他的故事了。
  • 这本书用通俗的语言了一些浅显的道理,适合少年儿童阅读。
  • 老方见小方出尔反尔,不信义,不禁怒形于色,拂袖而去。
  • 有话当面,不要背后议论。
  • 我知你从不斥责我那自豪跟多变的古道热肠。
  • 王老师课得真棒,不愧为特级教师。
  • 小刚的故事得有声有色,博得同学们阵阵掌声。
  • 老师的故事生动、幽默,逗得大家哄堂大笑。
  • 她插身进来,得声色俱厉,使得经理哑口无言。
  • 今天所的,只是我的一孔之见,仅供参考。
  • 老师的故事得绘声绘色,学生们听得很入神。
  • 李丽把原本很有趣的事情得索然无味。
  • 这个村庄的事,他非常了解,往往如数家珍似的对别人个不停。
  • 同窗给我了一个耐人学识的成语故事,让我深受启示。
  • 这件事情的前因后果他并不了解,如果让他,只能是徒乱人意。
  • 她见人总爱喋喋不休地关于她儿子的事。
  • 老师批评学生,应该允许学生分辩,把事情真相清楚。
  • 跟他相聚时,他总爱一些海外奇谈。
  • 你可以和你的朋友约法三章,你们只许英语。
  • 老师得有声有色,可我一个耳朵也没听进去。
  • 王老师教学经验丰富,起课来得心应手。
  • 我所的,不过是一得之愚,还望大家指正。
  • 他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家了一遍。
  • 大李擅长笑话,时常妙语连珠,谈言微中,引得哄堂大笑。
  • 有人常要开展批评和自我批评,可别人对他刚提了点意见,就暴跳如雷,这不是叶公好龙是什么?
  • 的不是事实,而是编造的。
  • 他仍不厌其详地他的业余爱好。
  • 数学本是一门枯燥的学科,但吴老师却得生动极了。
  • 这本书里所的都是耸人听闻的真实案例。

讲用法

词语造句

字典查询