理解
理解：懂；了解：互相理解ㄧ加深理解ㄧ你的意思我完全 理解。
理解造句
- 你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。
- 一个人说话直其实能理解，只要友善对人，没有恶意，对方会理解的。
- 我不是故意要欺骗你的，我真的有苦衷，对不起，希望你能够理解我，或许你无法理解我，不过我相信你想通了就会理解我的。
- 理解别人与被别人理解，都是一种难得的幸福。
- 我们不能理解他所说的一番话。
- 他把我那句话的意思理解错了。
- 你责怪他我可以理解，但请不要城门失火殃及池鱼，这件事和我一丁点关系都没有。
- 为了最终理解你所不理解的，你必须经历一条愚昧无知的道路。
- 一个成熟的人，应该少一些愤愤不平，少一些恶语中伤，多一份宽容与理解。过去不理解的，以后会理解，小时候不理解的，长大了会理解，长大了不理解的，年老了会理解。理解别人，其实也就是理解自己。
- 很多人把安贫乐道理解成固执的一种表现。
- 当时也许只是话赶话说出来的，都在气头上，人在那个时候，往往失去了理智，说出来的话往往偏激，你们何不都给对方一个机会，好好谈谈，毕竟以前付出了那么多，他的种种，明明你留恋和你在一起的一点一滴，又碍于面子，不好先开口，那天的事，他有可能工作上不顺心，你是女孩子，应该学会善解人意，多理解理解他，找个机会吧，静下心来，两人谈一谈，如果真的不行，再拜拜也不迟啊
- 只不过遗憾的是遇到的不能理解,理解的不能评说。
- 只有理解了词语的含义，才能用词语造句。
- 他刚才的发言前后自相矛盾，别人不知道该怎么理解。
- 下面我会告诉你一些我的经历吧和我的理解。希望对你有帮助！。
- 爱的世界里，谁都不是谁的唯一，情的海洋里，谁都不是谁的附庸。爱他就给他自由，想他就与他交流。爱的天平上，最怕绑架，最怕设防，不要架着喜欢的名义，处处防备，不要说着爱的甜蜜，事事警备。限制不是喜欢，圈定不是爱意，爱情最大的喜欢，就是尊重。尊重彼此的感情，尊重相互的喜好，有乐分享，有愁分担。宽容是爱的基础，理解是爱的根本，爱说白了是喜欢，是认可，是欣赏，更是理解。
- 读书应当边读边想，力求理解，弄懂书中所说的中心思想和基本原理，阅读时，应当每看一段就想一想，把道理弄懂；在全文读完之后，再串起来看一看，想一想，找到各段之间的联系，以便从整体上理解一篇文章，一节课文或一章内容。
- 王老师讲课深入浅出，我们很容易理解。
- 对老师为我们好的一番诚意，同学们是理解的。
- 我觉得两个人在一起最重要的是理解和包容，每个人都有自己的性格和特点，也许两人之间会有矛盾，但人难免有缺点，也很容易冲动，但我相信，只要你用理解包容的态度去面对自己的另一半，那么她也会感受到你对她的真诚，指责是解决不了问题的，只有沟通，才是唯一的途径，希望你们能够携手白头。
- 这道题你已是一误再误，看来对题义理解上有问题，我再给你讲讲。
- 不知是谁说过，孤单，即是一颗值得理解的心灵，寻求理解不可得所致；无聊即空虚的心灵寻求消遣不可得所致；寂寞，即一颗被冷落普遍的人间温暖而不可得所致。
- 佶屈聱牙的古书对青年人实在不易理解。
- 这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
- 不要再联系了，毕竟你已经结婚了，她放不下是可以理解的，但是你的任何安慰和帮助只会越来越糟。也不要再见面了，也许她的放不下还有一种好胜心在里面。无论怎样不必为此再做太多，不要再联系了，好好地对她说。首先，告诉她，你们曾经的爱都是一心一意的，但是那是过去了，无论什么原因都不重要了，你现在已经有了自己的家，你要专一地对待妻子，你们永远不可能了。其次，告诉她，你理解她的难过，但是除了她自己，谁也帮不了她，除了她自己也只有时间能帮助她。无论恨还是爱，时间都会帮助她忘记的。最后，告诉她，两个人的分手两个人都有错，错过了并不可怕，重要的是两个人以后都能在这个错误中学着长大，以后才会学着好好地生活，好好地对待自己身边的人，珍惜自己身边的人。所以希望她不要再对过去的事耿耿于怀，而是接受事实，让自己在其中收获成长，以后过的更好，也会找到很好的人，珍惜那个以后的人。
- 有的人一点也不理解他们应当做的事情，而只理解他们已经做了的事情，仿佛理性的眼睛长在背后，只能看后面的东西似的。
- 意在言外，一直不理解为什么有人会看这部片子。
- 这样的理解无异于海市蜃楼。
- 要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义。
- 学习了这门功课，我对历史人物的思想感情加深了理解。