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激励

激励:激发鼓励:激励将士。

激励造句

  • 在攀登科学高峰的进程中,一次次的失败都没有使科研人员气馁,而是更加激励了他们的斗志。
  • 阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。诗歌的教学,诗意不要求千篇一律,是大体把握,应重视引导学生体会诗歌的意境,与诗人的情感共鸣,从而感情诵读,达到熟读成诵,后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。
  • 学会自我激励,天生我才必有用,每一个人都是一个传奇,每个人的发生就是生命奇迹。
  • 对啊,做人就要积极乐观,尽量的寻找光明,千万不要找那些不高兴的,负面的东西装在脑子里。那样对以后不好。我们要找就找激励人心的,温暖人心的,善的语录记在心间。
  • 安慰的方式很多啊,女生的话,喜欢抱在一起哭个痛快,然后彼此拍着肩膀说一些彼此激励的话,作为你,你可以告诉她,小学毕业了,我们呢虽然有很多怀念的,但是这些都是我们人生道路上的一小站,更大的站还等着我们呢,我们何须这么伤心呢,与其伤心,何不化悲痛为力量一起走向下一个属于我们的人生站点呢,况且,你身边还有这么多像我这样关心你的朋友,不要伤心啦,小学毕业应该值得高兴啊。
  • 我说生命的确是黑暗的,除非是有了激励
  • 革命先烈的豪言壮语永远激励我们奋发上进。
  • 让风来激励我的灵魂。
  • 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言,激励人心的句子,希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。
  • 春天像未来的希望,激励我们不断前进。
  • 不要说安慰的话,因为安慰的话没有多大的用,主要是激励她。
  • 读书名言,泛指古今中外对于读书有激励和引导作用的名言警句。
  • 初三,你是美好的,是短暂的,是人生的转折点,在这将来的一年里,我将会过得多姿多彩。初三,你是一条没有回程的单行线,激励着我们向前,让我们用自己的行动去书写这本者的珍藏的书卷。
  • 激励自己,就好象潜意识的提醒。
  • 成熟者跟不成熟者之间成就的不同,不仅表现在对年轻人的教导上,而且表现在能整理形成最容易让年轻人接受的教导形式,突出有用部分,让他们少走弯路,给他们巨大的激励
  • 这篇课文通过一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易,激励我们要学好本领,建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国!。
  • 希望他们的故事和精神能激励我们每一个人,祝愿楼主获得能量继续前进。
  • 面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。
  • 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。理想是梦,有着对未来美好的渴望。理想是渴望,激励我们向前行。
  • 能够励志的话是有很多的,关键是要能够适合自己,对自己形成一种激励,这样才会有显著的效果。
  • 爷爷临终前的话刻骨铭心,一直激励着我努力学习,无论是遇到多大的困难险阻,我都不曾放弃。
  • 创业者,没有人激励,也要达成目标。
  • 革命先烈的豪言壮语激励着我们奋发上进。
  • 出色的教师会用一系列不同的教学方法来激励自己的学生。
  • 尤其是第二句,受欺骗也好,被误解也好,这句话始终激励着我。
  • 他们暗地里火上浇油,激励我报复。
  • 这些都是激励我初三生活的话。。与你分享希望采纳我。。也希望这些话能激励你。
  • 还有好多呢,这些只是其中的一小部分,我也可喜欢了,我买了本书,我当年高考的时候就是这本书的内容激励了我,虽然有了电视剧,但我还是觉得书比较经典!你也可以买本书,珍藏下。
  • 当谢坤山下次再见到她时,她已经像换了一个人,脸上有了笑容和神采,并且愿意和谢坤山一同,用她依然甜美的歌声,去关心和激励其他的病友。
  • 这次以后,我在学习上遇到困难时,就会自己思考,直到想出来为止。每当遇到困难时,就仿佛那阵我内心深处的掌声再次响起,激励着我,给予我鼓励,让我有了信心。

激励用法