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:来[lái]: 由另一方面到这一方面,与“往”、“去”相对:~回。~往。过~。归~。~鸿去燕(喻来回迁徙,不能在一地常住;亦喻书信来往)。; 从过去到现在:从~。向~。; 现在以后,未到的时间:~年。将~。~日方长。; 用在数词或数量词后面,表示约略估计:二百~头猪。; 做某个动作:胡~。; 用在动词前,表示要做某事:大家~动脑筋。; 用在动词后,表示做过(一般均可用“来着”):昨天他哭~。; 用在动词后,表示动作的趋向:上~。; 表示发生:暴风雨~了。; 在数词一、二、三后面,表示列举理由:这台收录机一

来造句

  • 几个顽皮学生故意恶作剧,弄得新的马老师啼笑皆非。
  • 她讲起故事绘声绘色的,可吸引人了。
  • 弟弟一进门,迫不及待地掏出成绩单,一副自鸣得意的模样。
  • 刘老离休后,自己主动找些力所能及的工作干。
  • 早上,我刚踏进教室,老师就了,我匆匆忙忙放下了书包,坐在座位上严阵以待。
  • 他气喘吁吁的从教学校那边跑
  • 烈日炎炎似火烧,农民伯伯真辛劳。的粮食不容易,珍爱粮食爱农民。
  • 她不太爱说话,但是写起日记却洋洋洒洒。
  • 面对远疲惫的对手,我队则是以逸待劳,从容应战。
  • 这个公司惯于抱残守缺,需要我们改变它。
  • 香港过去一百五十多年的发展,可以用沧海桑田形容。
  • 他们彼此躲躲闪闪,谈起话也转弯抹角。
  • 没想到他竟狠下心,做出如此忘恩负义的事
  • 这位老华侨叶落归根,结束一切生意,回家乡了。
  • 这几个月,老杨四处活动,机关用尽,也没能捞到官职。
  • 我愿为奴为仆做牛做马,结草衔环报答您的恩情。
  • 我们要抱着多多益善的态度求知,如此才能不断进步。
  • 不到万不得已的时候,我是不会求你的。
  • 幼稚园学童最需要一位循循善诱的老师,啟发他们的心智。
  • 他们俩多年始终保持着不即不离的关系。
  • 他这几个月养精蓄锐,只希望在这次比赛中能打败对手。
  • 他讲起故事娓娓动听,吸引了所有小朋友的注意力。
  • 他一向见利忘义,贪污、收贿样样都
  • 小炉匠押了,他故意装出一副泰然自若的样子。
  • 当年土匪劫时,我们就像漏网之鱼,没命地逃离村庄。
  • 人民日报的社论,行文畅达,读有一泻千里之感。
  • 春节期间,王教授家里门庭若市,拜年的同学一拨又一拨。
  • 李老师常以铁杵磨针勉励同学们应努力求学,以图日后有所成就。
  • 当前你只有两条路可走:一是公安抓你,一是投案自首,二者必居其一。
  • 然后了个老外,很快被一群人众星捧月着。

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