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效率

效率:所得到的劳动效果与付出的劳动量的比较值;单位时间内完成的工作量:讲究效率|提高工作效率。

效率造句

  • 时间是效率的坚实基础。
  • 可以看出来,不同的设计,将导致结果和效率的不同,为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时,往往会手忙脚乱,疲于应付,就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以,秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础,也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。
  • 在高中,尤其是白天,尽量别让自己犯困,还有,如果你是想要早起背单词啥的,没必要四点钟就起床,五点半起是可以的,睡太少了听课容易犯困,效率很低的,建议你暑假找找自己的生物钟,让自己在上课的时间能让精神变得很好,高中课业是很重,但是你要把效率提上去,而不是压缩自己的睡眠时间,睡眠很重要,正所谓磨刀不误砍柴工
  • 现代管理科学讲究效率,不是每样事情都用愚公移山的傻劲就值得讚赏。
  • 与其做一个忙碌的人,不如做一个有效率的人。
  • 老大说你缺点实际上是为你指出不足,对员工是从效率考虑,你做老板也会算计每个员工每天能为你赚多少钱的。
  • 我们很多时候都不能集中注意力,但往往只有当注意力分散导致不能有效率的完成工作甚至发生错误的时候,我们才会意识到问题的存在。容易让人分心的环境,胡思乱想和情绪因素都会导致注意力不集中。你的思路就象一只跳来跳去的猴子,训练自己集中注意力就是要驯服这只大猴子。知道为什么会注意力不集中,就容易对症下药了。
  • 公司内部的组织经过改弦更张之后,就变得更有效率了。
  • 他们车间尽是些老弱残兵,工作效率很差。
  • 同志们,一个公司办公室,好比是大脑,他的重要性不言而喻。其他部门就是公司的手臂和双腿。他们是否能把事情做的更漂亮,更有效率,主要看我们的工作漂亮不漂亮高效不高效,因为我们的工作极具有前瞻性和运筹性。所以我们做的再细致一点,在周到一点,就可以使他们把事情做的更完美一点。
  • 这次机构改革的目的就是要解决人浮于事的问题,提高办事效率
  • 以上的都正确,原因是人们乐于接受新科技和更有效率的办事方法。
  • 精简会议,裁减冗员,消除会海,这些都必须从中央做起,然后上行下效,才能提高行政效率
  • 办事要讲究效率,不能拖拖拉拉的。
  • 书选好了,再把读书的时间分配好,不仅可以提高读书的效率,也不至于冲击课内的学习。长期坚持下去,学习中的弱点就可以得到弥补,个人的特长就可以得到发展,既促进了课内的学习,又丰富了课外的精神生活。
  • 现代人事事讲求效率,传统的繁文縟节大多已被革除殆尽了。
  • 础,倘若没有学习效率也就根本不可能有施展学习方法的机会。而相对立的是,这也的确很难,关于这一点旁人再强调也对本人没有过多的帮助,只有自己真的意识到自己在哪些方面那些时候拖沓原本短时间就可以完成的任务才有可能改掉拖延的问题。别无他法,只有克制自己,也同时激励自己,控制自己是掌控一切的前提。
  • 某些机构发现雇佣那些比较全面能够编写各种领域的案例的全职案例编写员比雇佣那些专属于某个学术系的兼职案例编写员更有效率。那些专属于某个学术系的编写员一旦变得精通就会辞职不干。
  • 要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
  • 我们要讲内部效率,不讲表面功夫。
  • 实想提高自己的效率但总是控制不了自己。
  • 在一些文化里,魔法的本质是其传统的完整性。只有当它从原始时代毫无损失地一直传到目前的修习者手中,才会是有效率的。
  • 学习应该有节奏,一张一弛,劳逸结合,才能提高效率
  • 第二周,不要着急,要心静,着急不等于效率效率等于心静,等于有计划,等于积极。
  • 工作一心一意,效率一马当先,做事一丝不苟,成绩一鸣惊人,事业一帆风顺,五一劳动节,送你五个一,愿你更上层楼。
  • 团队内只有分工合作才能提高工作效率
  • 在防守中必须面面俱到以提高防守效率
  • 制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了,你的生活不再是那么没条理了才好。
  • 时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。
  • 时间就是金钱,效率就是生命。

效率用法