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shǎo,shào

:少[shǎo]: 数量小的,与“多”相对:多~。~量。~许。; 缺,不够:缺~。减~。; 不经常:~有。~见。; 短时间:~等。~候。~顷。; 丢,遗失:屋里~了东西。; 轻视:“且夫我尝闻~仲尼之闻而轻伯夷之义者,如吾弗信,今我睹子之难穷也”。 少[shào]: 年纪轻或年轻人:~年。~女。~壮(年轻力壮)。; 古代辅佐长官的副职:~傅。~保。; 次级的:~校。~将(jiàng )。; 姓。

少造句

  • 张老师的著作不仅这几本,这只是一部分。
  • 战后的德国经济不景气,求职的人多,可供就业的机会,便形成了晴云秋月的现象。
  • 爸爸每次喝醉了酒都语无伦次,精神恍惚,没折腾我和妈妈。
  • 平时见他读书多,谈话,谁知他一谈起中国古典文学,便口若悬河,无休无止了。
  • 年的一项缺陷是对旧中国知道得太
  • 这次战斗我们采取的是以逸待劳,以众对的战术,可以说是稳操胜算了。
  • 探险途中,我们遇到的绝处逢生的事还吗?
  • 我现在家里人力单,自顾不暇,哪还有能力帮你忙呢?
  • 毕业后同学各奔东西,山南海北,见面的机会就了。
  • 因此,县城的大街小巷倒也比平时了许多嘈杂。
  • 称颂正大光明行为的人多,做到的人
  • 今年春季雨水偏,还不及正常年份的一半。
  • 尽管这里的矿产资源十分丰富,但是人们不注意保护矿产资源,任意开采的话,这一资源还是会越来越
  • 这里经过漫长战争,土地变得寸草不生,无人烟。
  • 自选话题,依照横线上的比喻形式造句,字数可多可。文中的比喻物不能再用,横线前的话可自拟。
  • 请大家对初出茅庐的社会新鲜人,多鼓励,批评。
  • 像令公子这样愿意克绍箕裘的有为青年,现在可了。
  • 敌人人多,我们人,众寡不敌,所以只能智取,不宜硬拼。
  • 我们做任何事情,都要做到深谋远虑,才能在工作中出差错。
  • 一两粮食虽然,但聚沙成塔,如果每人节约一两,全国就是一亿多斤。
  • 他们在世时望之俨然,但如今已有人记得了。
  • 我课外书读得,语文基础比较薄弱。
  • 我什么时候拿过你的钱?你这样无中生有,诬赖人!
  • 为孩子取一个华文名,看似简单,其实,别有用心。
  • 他是个花花公子,你应该与他接触。
  • 通俗读物就应该写得通俗些,否则曲高和寡,看的人就了。
  • 我们要以人为鉴,使自己增长见识,犯错误。
  • 我劝他跟那些不三不四的人接触,完全是出于善意。
  • 那一块块雕着花纹的木板,镶嵌着个鲜为人知的故事?
  • 在那儿班门弄斧了,在座的有哪个不是专家?

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