孩子
孩子：①儿童：小孩子丨男孩子。②子女：她有两个孩子。
孩子造句
- 开展感恩教育的前提是让孩子们认识到其必要性。现在许多孩子对父母长辈的爱已经习惯接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报父母。开展感恩教育正是为让孩子们在享受父母关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜。
- 孩子在校表现不错，很多方面都有进步，尤其是数学进步很大，希望孩子进一步努力，取得更好成绩，妈妈相信你的实力，你会赶上去的。
- 描述自己的心理感受，有助于平静自己的情绪，也有助于让孩子站在父母的角度来想问题，从而促进孩子的反思。
- 这孩子的艺术天分和家庭熏陶有一定的关系。
- 在家里，家长会帮助孩子提高自己，也希望孩子能自我约束，加油进步。
- 人应该对自己的所作所为负责。生下来孩子就要好好的对待。给孩子一个正常的家庭环境，你对他好，他将来也能对你好的。
- 我，偶尔，也会接到朋友们的电话，问问孩子上学的情况。我，回答得漫不经心，似乎，这样便可以缓解我紧绷的那根弦。我承认自己做的不好，我似乎比孩子还紧张。
- 希望自己的孩子能够理解一个军人的父亲，希望孩子以后也要为祖国效力。
- 人应该小心翼翼地生活，才不会让幸福从手里溜走。这句话，送给所有即将离开的孩子们，和那些终究有一天会离开的孩子们。
- 如果是投诉者本人，鼓励不如悔过。鼓励者与事件无关的，那当然是孩子家长不在学校，他们对你对学校都是几近无知的，教师是孩子的第二个父母，为孩子着想着，应该互相体谅，他们无知，我们不能自降身价与无知的他们计较，更何况你那么优秀，把他们的孩子教育成才，没有咱们，光靠无知的他们做的到吗。诸如此类
- 这个年纪的小孩都有叛逆逆期，只要不是很过分，就不要紧，毕竟是要长大的，总会慢慢有自己的想法。家长这个时期不能太逼着孩子，总是把自己的想法强加在他们身上，而是应该引导他们自己去发现和理解。平时家长也要努力好好跟孩子沟通，听听他们自己的想法。
- 亲爱的，我觉得没必要，一个家长对老师再说再多的恭维话，他不好好教你的孩子还不是白说了吗，只要你的孩子肯努力，你不说他也会去教好你的孩子的。
- 其实，领导管下属，从过程的角度来看，有点像父母管孩子，的确，有些优秀的领导对待下属也的确像对待自己的孩子，在现实生活中，父母出于对孩子成长的关心，总是跟在孩子后面苦口婆心的教导孩子，可是，孩子越大，往往就越听不进去，其中主要原因，也就是这个逆反心理，其实，换个角度，倒也可以通过第三方的介入，来回避下属员工的逆反心理，让下属接受你的诸多建议，促进员工的正面发展，更好的提升工作效能。
- 放松吧，小儿老师一般心地都很好的，你告诉她们孩子的优点和不足，那些是应注意的，这样老师在以后对孩子的教育中才会知道，当孩子进学校时，老师们想了解的就是孩子的性格和不足，来给予改正，告诉老师孩子的优点，可以让老师在那方面多的陪养，让孩子们能得到更好的发挥自己。最后当然得感谢老师了是吧，但可不要把责任全给老师呀，家长得和老师一起多交流，一起为了孩子共同努力。
- 每天至少挤出半小时，比如牵着孩子的小手聆听着树丛中的蝉鸣和蟋蟀声，或者跟孩子对坐着玩一场搭积木的小游戏，又或者是轻轻地翻着绘本，给孩子讲个有趣的故事，再或者是把孩子轻拥入怀，一摇一摆地哼唱着动人的歌曲一切，对孩子来说都是最幸福的享受。
- 此外，对于学生的教育方面需要说明的是，我们补习班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业，为了共同教育好您们的孩子，还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。有了广大家长的配合，我想孩子们的学习成绩才能得到保障!对于学生的安全问题，我们补习班会随时强调，当然孩子们的安全是十分重要的，所以还希望家长们随时为自己的孩子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生，学生的综合能力才能显著的提高。
- 感谢学校，老师的培养，使孩子在学校发生怎么样样的改变，给了你孩子这样的机会，得到怎样的煅练。
- 教育方法是孩子人生的起跑线！父母有什么信念，孩子就会有什么思想观念。
- 的确，只要对孩子多一些尊重，多一些平等，多一些宽容，多一些爱，孩子就会回报我们意想不到的惊喜，而社会，也正是如此潜移默化的，在我们每一个人的行动中进步。因为我和所有家长朋友们一样，都有一颗愿意为了孩子而不断学习和超越自己的心。
- 你的孩子太任性那应该是他还小吧，小孩子大多数都是这样的，这样的情况一般都是和父母的教育有关系的吧，你的孩子既然任性你可以对他进行耐心的教育，不要老是由着他的性子来，他要是有不对的地方帮他改正过来才对。
- 不要说打击孩子的话，孩子需要鼓励，而不是讽刺。
- 为孩子讲大道理，也是增加孩子知识的方法，让他认识自然，认识世界。
- 既然家长是要鼓励孩子学习，那么肯定是不希望孩子讨厌学习。
- 如果没爱了，就有出去，外面的世界好大！如果还有爱，就把爱完全转移到孩子身上，看着守着活波可爱的孩子默默的生活下去，什么都不想，什么都不计较！如果还有爱，就用全部的心血来感化他，不计较，不怕苦累，为他和孩子奉献自己的力和热。
- 孩子们做好事的动机是纯正的。
- 一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里。
- 我曾经和孩子沟通过,孩子在意的,只是和我们在一起,而不是有意义的去做什么。
- 我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
- 首先表达感谢老师教导孩子做人成长，其次，希望经后能够同老师共同努力，把孩子成绩抓上来。
- 您好，这种情况应该是问题不大的，是由于孩子紧张引起的磕巴现象，随着孩子长大这种现象会消失的，平时可以多和孩子沟通，让孩子多和外界接触，养成活泼的性格和储备更多的词汇，以便于说话流畅。