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tīng

:听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。

听造句

  • 他的母亲很迷信,孩子说了个“死”字,便连说童言无忌,弄得同学们都笑起来。
  • 阿难正聚精会神地着,而迦叶正奔跑着。
  • 了她那一番真心实意的话后,我的气也就渐渐地消了。
  • 了老师对礼貌问题的讲解,我一下子豁然开朗了,明白了许多如何做人的道理。
  • 虽然这起来好像很笨拙,但是"笨鸟先飞早入林"。
  • 走在背静的小路上,着潺潺的流水声,心中多么舒畅!
  • 老师苦口婆心地说了他一番,他了之后却满不在乎。
  • 劳动结束了,同学们一边休息一边老师讲故事。
  • 了居民的控诉,战士们个个义愤填膺,纷纷表示要为乡亲们报仇。
  • 铙钹配扬琴,起来不会格格不入?
  • ,他又在危言耸了。
  • 委婉的话起来很入耳。
  • 了他这番话后,我才知道社会太复杂,到外面去闯荡的计划如一场春梦,从此在我的脑海里消失了。
  • 了班长的话以后,打消了所有的顾虑。
  • 他的话是项庄舞剑,意在沛公,表面上说给你,实际上冲着我来的。
  • 今天上课时,刘莉魂不守舍,什么也没有进去。
  • 妈妈说我从小娇生惯养,今年寒假要我好好锻炼,学会自己煮饭,自己照顾自己,我了心里直叫苦。
  • 甲说这样,乙说那样,我简直无所适从,不知谁的好。
  • 了这个消息,高兴得心花怒放。
  • 我们必须坚定不移地坚持独立自言、自立更生的原则,绝不能一味地看人眉睫,人摆布。
  • 了他对未来的一番描述,玲玲有些动心了。
  • 你左顾右盼的,能好课吗?
  • 在学习的间歇,我们可以首音乐来调剂一下。
  • 教室里,同学们正在聚精会神的王老师讲课。
  • 如果他能大家的劝告,就不会闯下大祸。
  • 同学们端正地坐在椅子上,聚精会神地老师讲课。
  • 老师讲得有声有色,可我一点儿也没进去。
  • 从小就妈妈讲"岳母刺字"的故事,岳飞精忠报国的故事深深地印在我的心里。
  • 他说话添油加醋,又说不清楚,搞得别人了半天也别明白是什么意思。
  • 他最喜欢些演艺圈勾心斗角的八卦新闻。

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