教育
父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。
花在教育上的钱决没有白花
应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
教育并不仅仅用于装点记忆力和启
任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
教育之于人有如雕刻之于大理石
教育是把孩子本来拥有的天性发展出来。
扳着面孔批评人，不如身体力行教育人。
从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。
受过教育的人好引导但难以驱使，
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一
教育的最终目的为明辨善恶及真伪，并使人倾向于善与真，排斥恶与伪。
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。
初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
真正的教育不能没有热情关怀和洞察力。
她“教育”大家道：“日本的东西我们都要学!”
只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。
我们接受三种教育，一种来自父母
要纠正教育体系当中过于重视介绍西方忽视中国本土学问的倾向。现在很多学生知道柏拉图弗罗伊德马克思，却不知道孔夫子诗经和文心雕龙。忘本的事情我们不能做啊。
从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
文章这个东西，在语句通顺，错别字不多到影响阅读的情况下，好坏完全没有评判的标准。我随便拿一篇朱自清的文章交上去，没有一个老师会觉得自己的学生写作文好到有名家的水平了，并且照样会作出很多修改意见有一年学校在交学费的时候强行多收取元，理由是向家长的贷款，以用于教育建设，至于还款，不仅无期，而且无息。到最后反正被借钱的人谁都不知道这钱究竟建设了一个什么。
我国的发展世人瞩目。以现在每年近万亿人民币的财力，再不彻底解决贫团地区的义务教育问题，纠正教育制度中的不公正，说不过去，也对不起子孙后代。
决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
礼节来自教育