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知识是学来的，能力是练出来的，胸怀是修来的。
即使是孩子，也有一个人格，也是一个独立的人，这个前提必须明确，孩子决不是父母的所有物，他的人格是构成社会的组成部分之一，这一个人格必须用充沛的爱来培养。
他似乎耗尽了我生命中所有的激情和失望。
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。
成功有方法，成功的目标应以良好结果为导向。例如，有人问“我有坚强信念，相信自己，但难道从三楼跳下就会没有事？”有坚强信念，如果说一定要从三楼跳下而且又安全，也是有方法的，系好安全带；采用缓降器。这是在信念强时引导你去想正确方法，建议在追求成功的奋斗中不要只片面的应用某些道理。
学生不是不能批评，关键是老师如何做到在尊重学生的前提下批评，以侮辱人格的方式对待学生，当着全班同学罚站，点名批评都是不对的；温家宝说要让每一个中国人有尊严的活着。这首先要体现在学校里。如果学生没有尊严，未来哪有尊严的社会。老师尊重学生，学生尊重老师，互相尊重才是真正的尊重。
庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色，花开时动京城
不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。
不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
思想——自由的精灵。