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世上本就很少人懂得“爱情”和“迷恋”根本是两回事。
如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。
有益者不为，无益者为之，所以苦其劳而不见成功。
为人粗鲁意味着忘却了自己的尊严
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
“人才取之不尽，用之不竭。你对人好，人家对你好是很自然的，世界上任何人也都可以成为你的核心人物。”“知人善任，大多数人都会有部分的长处，部分的短处，各尽所能，各得所需，以量才而用为原则。”“做人最要紧的，是让人由衷地喜欢你，敬佩你本人，而不是你的财力，也不是表面上的服从。”
•生活中，能够把欲望变成现实的女人，实在是凤毛麟角。
读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得
就是神，在爱情中也难保持聪明。