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只有这样的人才配生活和自由，假如它每天为之而奋斗。
勇者处处是家乡
以国家之务为己任。
•情债难偿，人情债更难偿。
道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念
温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，（英国）培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易地放弃了不该放弃的
爱情的距离，原来是太在乎彼此。