对于某些人才，必须允许他们各有千秋。

歌德

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。

苏霍姆林斯基

一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。

纪伯伦

省事是清心之法，读书是省事之法。——曾国藩

曾国藩

喷泉的水堵不死，爱情的火扑不灭

蒙古

只要你坚持的时间足够长，在恐惧之中的某一时刻来到之后，恐惧就根本不再是极端的痛苦，而不过是一种十分讨厌、令人恼火的刺激。

福克纳

最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。

苏格拉底

一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧

柏拉图

诗者由情生者也，有必不可解之情。而后有必不可朽之诗

清·袁枚

有知心朋友本身就是一种幸福。

武者小路实笃