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我的志愿是做一个校长，每天收集了学生的学费之后就去吃火锅，今天吃麻辣火锅，明天吃酸菜鱼火锅，后天吃猪骨头火锅，承老师直夸我：麦兜你终于找到生命的真谛了！
我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。
大学应当是充满光明、自由和知识的地言
自由只有通过友爱才得以保全。
全球致富的途径是，让人们获得适当与正确的工作，同时适当与正确的减少浪费。这一法则也适用于国家、企业和个人。（邹金宏2009）
到老始知气质驳，寻思只是读书粗。
知识是学来的，能力是练出来的，胸怀是修来的。
所以，对他们而言，爱情是可以被替代的
爱情中的苦与乐始终都在相互争斗。
在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量