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他们刚刚放下历史课本,又何曾体察过历史苍凉的内涵?他们随口谈论社会,又何曾了解过民众的质朴需求?他们得意地炫示文化,又何曾思考过文化的原始使命?把学生的历史使命压在他的肩上,不太公平。如果对他们一边加压一边怂恿,只能使他们变成一堆扭曲的形体和尖利的声音,这是我们在“文革”初期早就看到了的。青年时代的正常状态是什么,我想一切还是从真诚的谦虚开始。青年人应该懂得,在我们出生之前,这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年,我们什么也不懂,能够站筝脚下的一角建设一点什么,已是万幸。如果刻苦数年,居然从脚下扎下
•女人爱“变”,但女人希望身边的男人永远“不变”。
青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。
•女人,永远只能心平气和地与比自己更倒霉的女人交往。
智慧仅仅是一种相对的品质,它不可能只有单一定义
陆续称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践在历史上被统称为春秋五霸,个个牛叉。
不要为了破知识牺牲父母、兄弟、姐妹的生活质量。
爱情不过是一种疯。
要成就一件大事业,必须从小事做起。
学习的方法——1工作中学习,学习后工作,2做比说重要,习比学有效
