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在家庭教育中，通常会出现两种情况，一种是给孩子太大的压力，给孩子带来焦虑和恐惧，让孩子不再喜欢学习；一种是不给孩子任何挑战的机会，什么都为孩子准备好，让孩子缺乏成就感。最好的教育是根据孩子的实际情况，提供既有挑战性又能让孩子有成就感，带有一定的压力同时又能从压力下解放出来的教育。
青春之所以幸福，就因为他有前途。
Mariage may be compared to a cage:the birds outside deapair to get in and those within despair to get out. (Michel de Montaigne, French thinker and ssayist)婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。
小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。
我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。
伯乐不可欺马，君子不可以欺人。
创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命。
使事业成为愉快的事情，使愉快的事情成为事业
他说外国人说的都是鸟语，马可说外国人说的都是英语汪涵说是“鹰”是一种鸟，所以叫鸟语
德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。