教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。

尚福尔

我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青

雨果

管理者不承担创造知识的任务，他

亨利·法约尔

抹布，工作平凡的无人问津，但默默无闻地给人以美的清净。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意义。

佚名

知识使我们乖僻，我们的才智冰冷无情。

卓别林

四十岁是青年的老年期，五十岁是老年的青春期

法国

信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。

契诃夫

仁义为友，道德为师。

史襄哉

诚实是最好的策略

希腊

读书数万卷，胸中无适主，便如暴

列子