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天才是自创法则的人。
劳动是生命的法则，也是它最美的果实。
思想的自由就是最高的独立。
生活交在种种友谊之中得到充实。爱他人，并不他人所爱，这就是生存的最大乐趣。
如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。
教育是民族最伟大的生活原则，是
一生中，最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。
爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
我的主要办法，首先是通过孩子们对共同生活的初步感觉和在发展他们初步的能力上，使他们产生姊妹兄弟般的友爱，把整个团体融化于一种大的家庭的朴实精神中；并且就在这种基础上，以及由此而产生的情感中，鼓舞他们一般的义务感和道德感。
天才出于勤奋。——