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时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人留下空虚和悔恨。
君子泰而不骄，小人骄而不泰。
最难得的勇气是思想的勇气。
进步是目的；理想是标准。
青春的美，不是盲目的信仰，也不是无休止的歌唱，她的美是原野的沃土，初春的萌芽，淙淙的溪水，奔腾的浪花……
骄傲的朋友是愚蠢和贫困
天才的特征之一，就是把相距最远的一些才能结合在一起。
智者是为获得最大成就的人保留的称号。
智力教育就是要扩大人的求知范围
孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。